Интонатека

Курсы

Тренинги

Мастер-классы

Бизнес-риторика

Новости

Мы в иформационном социуме

Facebook

«ДЖАМ Интонатека» с Ириной Головиной. Раздел 1, часть 1

«ДЖАМ Интонатека» с Ириной Головиной.

Говорим об интонации в устной речи

Раздел 1, часть 1

Вы когда-нибудь обращали внимание на то, как говорят маленькие дети,

которые только начинают этому учиться? Они переставляют слоги местами, или придумывают какие – то свои новые слова, чтобы им удобно было их выговаривать. При этом, когда общаются друг с другом, они прекрасно ладят и понимают каждое сказанное вслух слово.

Интересно, а вам будет понятно, о чем сейчас  я расскажу? Сможете ли вы по интонации определить характеры и действия персонажей, и о чем они говорят? Потому что именно таким языком написана лингвистическая комедия Людмилы Петрушевской «Пуськи бятые», несколько частей которой вы сейчас услышите.

Как это звучит:

подкаст «ДЖАМ Интонатека» С Ириной Головиной. Говорим об интонации в устной речи. Раздел 1, часть 1. 🙂

Подробнее

«ДЖАМ Интонатека» с Ириной Головиной. Раздел 1, часть 2

«ДЖАМ .Интонатека» с Ириной Головиной

Поговорим об интонации в устной речи

Раздел 1, часть 2:  немножко теории

Откуда берутся интонации? Ну, конечно, от подтекста, от  смысла,  который мы вкладываем  в то,  что говорим, от посыла. Конечно, в устной речи есть  правила.

Но в этой рубрике мне хотелось бы их упростить, чтобы вы могли самостоятельно разобраться в интонациях и тоне своей  звучащей речи, для того чтобы вас слушали и услышали.\\\

На интонацию, прежде всего,  обращается внимание, когда вы общаетесь  по телефону. Ведь участники этого дистанционного общения  слышат  только голос, а рассмотреть друг друга ,чтобы понять   настроение   не могут. И  в этом случае  вы можете либо очаровать голосом, либо непреднамеренно обидеть человека.\\\

При  общении   он-лайн,   мы  друг друга увидеть можем,  но разделяющая собеседников стена экрана , на каком то подсознательном уровне, поначалу может привести к мышечному напряжению, что отражается на интонации  звучащей речи.

Может возникнуть впечатление, что собеседник нас плохо слышит, и тогда, позабыв о чутком  встроенном микрофоне, мы , наклоняясь к экрану,  напрягаясь, начинаем говорить громче. И интонация при этом становится жестче, напряженней. \\\

 

Как это звучит:

подкаст «ДЖАМ Интонатека» С Ириной Головиной. Говорим об интонации в устной речи. Раздел 1, часть 2. 🙂

Подробнее

«ДЖАМ Интонатека» с Ириной Головиной. Раздел 1, часть 3

«ДЖАМ .Интонатека» с Ириной Головиной

Говорим об интонации в устной речи

Раздел 1, часть З

Как это звучит:

подкаст «ДЖАМ Интонатека» С Ириной Головиной. Говорим об интонации в устной речи. Раздел 1, часть 3. 🙂

Подробнее

«ДЖАМ Интонатека» с Ириной Головиной Раздел 2

«ДЖАМ Интонатека» с Ириной Головиной.

Говорим об интонации в устной речи

Раздел 2

Как вы уже знаете, чтобы заинтересовать своим рассказом собеседника, нужно чтобы он пережил те же эмоции, которые пережили вы. То есть, прежде всего, вы делитесь эмоциями. И слышат, прежде всего, вашу интонацию, а потом уже саму историю.

А как быть, если это не ваше впечатление, а написанный кем-то текст, который вам нужно пересказать? Или ваша же история, но уже записанная на бумаге, и когда вы ее записывали то и свои эмоции (впечатление) уже отдали когда излагали текст письменно.

Как это звучит:

подкаст «ДЖАМ Интонатека» С Ириной Головиной. Говорим об интонации в устной речи. Раздел 2. 🙂

Подробнее

«ДЖАМ Интонатека» с Ириной Головиной Раздел 3

«ДЖАМ Интонатека» с Ириной Головиной.

Продолжаем говорить об интонации в устной речи

Раздел 3

 

В предыдущих частях рубрики «ДЖАМ. Интонатека», мы разбирали примеры с диалогами, привычные слова заменяли придуманными, стараясь понять характеры персонажей и смысл происходящего. Как следствие, появлялись и нужные интонации..

А чтобы речь не звучала монотонно, мы повышали и понижали тон. И не только в прямой речи.

Обращение, вводные слова, деепричастные и причастные обороты мы читаем с понижением тона. Но знаки препинания в устной речи не всегда являются разделительными В отличие от грамматики.

Правильное понимание смысла информации, и как следствие расстановка пауз и акцентов, помогает правильно донести его слушателю.

Часть предложения, выделенная паузами, называется речевым или логическим тактом \и читается слитно.\\ И в каждой такой части предложения \есть одно главное слово,\ на котором мы и делаем акцент.

Как это звучит:

подкаст «ДЖАМ Интонатека» С Ириной Головиной. Говорим об интонации в устной речи. Раздел 3. 🙂

Подробнее

Стих «Про стих» Василий Уриевский

Как выступить на публике, если сказать то нечего

Функциональная неграмотность

Дарья Сокологорская http://syg.ma

emelian

Давайте поговорим о функциональной неграмотности? Начнем, пожалуй, с выдержки из письма одного десятиклассника, подготовившего отзыв на премьеру фильма Л. Бунюэля “Скромное обаяние буржуазии” (1972). Вот, как оно звучало:

«Режиссеру платят большие деньги как раз за то, чтобы он нам, зрителям, все объяснил. Чтобы нам все стало понятно, а не чтобы мы сами до всего догадывались… и как же нам понимать, что режиссер имел в виду? Может, он ничего в виду и не имел, а ты за него думай… Надоело. Заумничались очень»

О функциональной неграмотности начали задумываться на Западе где-то в 80-х годах прошлого века. Подробнее

20 законов жизни

pezheХотим мы этого или нет, но жизнь развивается по своим законам. И дело каждого из нас – считаться с этим или нет. Но незнание этих законов не освобождает нас от ответственности за то, что происходит в нашей жизни… Подробнее

12 тонкостей русского языка

cursiveРусский язык — невероятен. Одними и теми же словами могут обозначаться совершенно разные вещи и выражаться абсолютно разные эмоции. Что уж говорить о лексических оборотах, которые запросто могут сбить с толку любого иностранца: Подробнее

12 парадоксальных правил общения

meet1Совершенно неважно, с кем вам предстоит общаться. Эти правила универсальны и подходят в том числе и для деловых переговоров Подробнее

10 философских понятий, которые должны быть знакомы каждому

every

Идея

Платон был первым, кто отделил «мир вещей» от «мира идей». Идея (эйдос) по Платону — это исток вещи, ее прообраз, лежащий в основе конкретного предмета.

Присутствующая в нашем сознании, к примеру, «идея стола» может либо совпасть с конкретным столом в действительности, либо не совпасть, но «идея стола» и «конкретный стол» по прежнему продолжат существовать в сознании раздельно.

Яркой иллюстрацией разделения мира на идейный мир и мир предметный является знаменитый платоновский миф о пещере, в которой люди видят не предметы и других людей, а только их тени на стене пещеры. Подробнее

10 психологических трюков, с которыми ты с легкостью достигнешь желаемого!

moskЧеловеческий мозг – до конца не изученный механизм, которому не перестаешь удивляться и восхищаться даже в эпоху мобильных телефонов и сверхскоростных космических кораблей. Порою простой жест, слово или фраза могут повлиять на собеседника больше, чем 10 томов самых заумных книг. Используя эти простые приемы ты убедишься, насколько предсказуем человек, даже если он мнит себя «пупом земли» или очень важным начальником. Для психологии все равны! Подробнее

10 гениальных советов от Вадима Зеланда. Учение, которое помогло миллионам изменить свою судьбу.

10Думаешь, что всё, что происходит в твоей жизни, давно уже предрешено небесами и ты никак не можешь влиять на это? Известный автор теории трансерфинга реальности Вадим Зеланд считает, что такие мысли — главное человеческое заблуждение. В своей книге с одноименным названием «Трансерфинг реальности», которая пользуется огромным спросом у читателей вот уже 11 лет, он буквально на пальцах объясняет, как посмотреть на мир с совершенно другой стороны и стать хозяином своей судьбы в прямом смысле этого слова. Этому загадочному, даже полумистическому гению, который ведет скрытый образ жизни и не любит находиться на людях, удалось по полочкам разложить ту мудрость, которую человечество искало тысячелетиями. Кстати, никто до конца не знает, кто скрывается под этим таинственным псевдонимом: ходят слухи, что под именем Зеланда творит не один человек. Подробнее

7 ключей к разгадке загадочного романа «Мастер и Маргарита»

primusЭто перевернет Ваше представление о романе.

75 лет назад Михаил Афанасьевич Булгаков последний раз кончиком пера прикоснулся к рукописи гениального романа «Мастер и Маргарита», который стал настольной книгой для миллионов читателей.

Время прошло, немало воды утекло, но это великое, овеянное загадками и мистикой произведение до сих пор остается плодородным полем для различных философских, религиозных и литературных дискуссий.

Этот шедевр даже включен в школьную программу нескольких стран, хотя смысл этого романа не может целиком и полностью постигнуть не то что среднестатистический ученик, но даже человек с высшим филологическим образованием.

Здесь представлены тебе 7 ключей к непревзойденному роману «Мастер и Маргарита», которые прольют свет на многие тайны.  Подробнее

4 упражнения, чтобы суметь успокоиться

uzbagojsjaНаучиться спокойнее относиться к событиям, которые пугают своей неизбежностью… Накануне отъезда сына на учебу за границу корреспондент Psychologies встретилась с четырьмя психологами. Воодушевляющий рассказ от первого лица.
Ирина Заславская Подробнее

6 упражнений для развития зрительной памяти

eyeПутаете малознакомых людей, потому что не помните их лиц? Не в силах удержать в голове, как пишется слово «паллиативный»? Никак не удается запечатлеть в памяти схему метро, и вы то и дело выбираете неправильный переход? Во всем повинна зрительная память!

Илья Носырев

Зрительная память ? важный дар, который у одних развит от природы, а у других работает с грехом пополам. Но не отчаивайтесь: как и большинство умений, она вполне поддается тренировке с помощью системы упражнений. Подробнее

Несколько интересных упражнений для тренировки памяти

Несколько интересных упражнений из книги Анхельс Наварро Подробнее

Одно стихотворение, чтобы запомнить трудные ударения

Вот как правильно читаются самые распространенные слова с проблематичными ударениями: Подробнее

Нестандартные упражнения для интеллектуального развития!

Печальная истина: если ежедневно не тренировать мозг, он может разучиться думать. Это факт — без нагрузок наш мозг стареет, дряхлеет, не хочет выполнять привычные мыслительные операции. Словно мышцы, которые усыхают, если бросить тренировки, без зарядки ум тускнеет не по дням, а по часам. А вот если нагрузки есть – серые клеточки растут в буквальном смысле этого слова. Ученые описывают этот процесс так: образуются новые синапсы между нейронами, кора головного мозга становится толще и более извилистой, в вещество мозга врастают новые капилляры, аксоны быстрее проводят нервные сигналы, усложняются функциональные связи между отдельными структурами мозга. Подробнее